Quem Sou eu?

Sou Cláudia Moura

Psicopedagoga clínica e apaixonada pela arte de ensinar e aprender. Dedico minha jornada profissional a compreender e intervir nas dificuldades de aprendizagem, ajudando crianças, jovens e adultos a desenvolverem suas potencialidades.

Com formação especializada em educação especial inclusiva e terapia ABA, acredito que cada pessoa é única, com suas próprias formas de pensar, sentir e aprender. Meu propósito é transformar desafios em oportunidades e construir caminhos para o sucesso e a autoestima.

Como mãe e profissional, vejo o aprendizado como uma experiência rica e significativa, que deve ser acessível a todos. Meu compromisso é acolher, escutar e trabalhar junto às famílias e educadores, promovendo um olhar mais humano e inclusivo para a educação.

Marco do desenvolvimento Infantil

Este guia é para vocês pais, e cuidadores que se preocupam em participar efetivamente do desenvolvimento do seu(a) filho(a). Você conhecerá as principais etapas e evolução esperada do nascimento aos três anos de idade, bem como você poderá estimular esse desenvolvimento com pequenas atitudes diárias, que farão toda a diferença na vida da criança.

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Alfabetização Descomplicada

Este workbook foi criado para educadores que já entenderam que alfabetizar vai muito além de aplicar atividades prontas — é compreender o processo, identificar o ponto real da dificuldade e intervir com intenção.

Aqui você encontrará uma abordagem fundamentada na neurociência, no desenvolvimento infantil e na prática psicopedagógica, organizada de forma clara, objetiva e aplicável à realidade da sala de aula e do atendimento clínico.

Além do material completo, você terá acesso a uma aula exclusiva sobre o tema, na qual os conceitos são explicados de forma prática, conectando teoria e intervenção. Essa aula foi pensada para ampliar o olhar do educador e dar segurança na tomada de decisões pedagógicas.

O workbook conta ainda com mais de 70 atividades prontas, estruturadas para serem aplicadas imediatamente, sem necessidade de adaptação complexa. Cada proposta foi desenvolvida com intencionalidade pedagógica, respeitando os pré-requisitos da alfabetização, o funcionamento do cérebro e as diferentes formas de aprender.

Este material é ideal para:

• ✔ Professores alfabetizadores
• ✔ Psicopedagogos
• ✔ Terapeutas que atuam com dificuldades de aprendizagem
• ✔ Educadores que desejam intervenções mais eficazes e conscientes

Ao adquirir este workbook, você não leva apenas atividades, mas um novo modo de pensar a alfabetização. Um material que orienta, fundamenta e transforma a prática, ajudando você a sair da tentativa e erro e avançar para uma atuação segura, estratégica e baseada em evidências.

Porque alfabetizar não é insistir — é compreender.

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O caminho para destravar a alfabetização

Professora, você já sentiu que faz tudo certo, mas mesmo assim alguns alunos não aprendem a ler e escrever?

Calma. O problema não é você. E nem sempre é o método.

Muitas vezes, o que falta é compreender como o cérebro aprende, identificar as verdadeiras causas da dificuldade e saber como intervir na prática.

O Programa NAP foi criado justamente para isso.

O que você aprende no NAP?

• ✔ Neurociência aplicada à alfabetização
• ✔ Como avaliar dificuldades reais (e diferenciar desatenção de transtorno)
• ✔ Psicomotricidade como base da aprendizagem
• ✔ Práticas, protocolos, atividades e instrumentos para aplicar já
• ✔ Como transformar alunos travados em alunos protagonistas

Para quem é o NAP?

• ✔ Professores alfabetizadores
• ✔ Psicopedagogos
• ✔ Coordenadores
• ✔ Estudantes da área
• ✔ Profissionais que querem entender o cérebro que aprende

O que você recebe?

• 📚 Aulas completas
• 📝 Protocolos de avaliação
• 🎯 Modelos de intervenção
• 🎮 Atividades psicomotoras
• 📄 Materiais para imprimir
• 🎥 Lives exclusivas
• 💬 Suporte e orientação

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DUA na Prática: Ensinar para Todos é Possível

Ensinar em salas heterogêneas é o maior desafio da educação contemporânea. Alunos com ritmos diferentes, interesses diversos, dificuldades específicas e histórias únicas convivem em um mesmo espaço — e o professor precisa construir caminhos que acolham todos. Mas como fazer isso sem tornar o planejamento mais pesado, complexo ou impossível?

Este livro apresenta a resposta: o Design Universal para a Aprendizagem (DUA).

Escrito especialmente para professores, psicopedagogos e gestores escolares, DUA na Prática mostra, com profundidade e clareza, como transformar a sala de aula em um ambiente acessível, flexível e responsivo. Unindo neurociência, análise das barreiras de aprendizagem, exemplos reais e experiências de campo, a autora revela como pequenas mudanças na forma de planejar podem gerar grandes transformações no ensino.

Ao longo das páginas, você vai encontrar:

• – explicações descomplicadas sobre os princípios do DUA;
• – conexões essenciais entre DUA e neurociência;
• – estratégias práticas que funcionam na rotina escolar;
• – orientações específicas para alfabetização inclusiva;
• – atividades aplicáveis, adaptáveis e eficazes;
• – reflexões que ampliam o olhar e inspiram uma nova postura pedagógica.

Mais do que teoria, este livro oferece caminhos reais para ensinar todos os alunos — inclusive aqueles com dificuldades, transtornos de aprendizagem, TDAH, TEA ou vulnerabilidades pedagógicas.

Porque ensinar para todos não é um sonho distante.

É uma possibilidade concreta — e começa no modo como planejamos.

Este livro é um convite à prática, à inclusão e à transformação da escola. Uma obra fundamental para quem acredita que toda criança pode aprender… e para quem quer fazer isso acontecer de verdade.

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